W związku z rozpoczętą kwarantanną narodową przypadającą na okres ferii zimowych i związanymi z tym licznymi ograniczeniami, zgodnie z wytycznymi MEN, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Rypinie proponuje dzieciom i młodzieży następujące formy wsparcia:

Konsultacje dla dzieci, młodzieży i rodziców:

• Jak pokonać trudności w nauce i uczyć się efektywnie.

• Jak poprawnie prowadzić pracę w domu nad pokonywaniem specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu.

• Rozpoznawanie predyspozycji zawodowych – dla uczniów klas VIII.

• Wspieranie dziecka w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej – dla rodziców uczniów klas VIII.

• Budzenie motywacji uczniów do nauki.

• Jak pomóc dziecku poradzić sobie z lękiem, którego doświadcza w sytuacji izolacji domowej.

• Jak wzmocnić poczucie własnej wartości u dziecka.

• Zarządzanie stresem, szczególnie stresem szkolnym (możliwość kontynuacji

w formie warsztatowej po feriach).

     Z uwagi na sytuację epidemiczną i wynikające z niej ograniczenia ilości osób przebywających na terenie poradni, zgłoszenia przyjmujemy telefonicznie pod numerem 54 280 50 48.

Pomoc można uzyskać również telefonicznie pod podanymi numerami telefonów :

116 111 – Bezpłatny kryzysowy telefon dla dzieci i młodzieży
800 12 12 12 – Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka
800 70 22 22 – Linia wsparcia dla osób w stanie kryzysu psychicznego
800 100 100 – Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa
dzieci
800 120 002 – Ogólnopolski Telefon dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska
Linia”
22 594 91 00 – Antydepresyjny Telefon Zaufania Forum Przeciw Depresji
800 199 990 – Ogólnopolski Telefon Zaufania „Narkotyki – Narkomania”
800 108 108 – Bezpłatna linia wsparcia dla osób po stracie bliskich

Więcej informacji o pomocy telefonicznej można znaleźć na stronie https://www.porozmawiajmy.edu.pl/czytelnia/pomoc-bez-wychodzenia-z-domu.

Dziś pojawił się nowy numer Szkolnika - wrzesień/październik 2020.

Tym razem w wyjątkowej formie on - line. Cała gazetka do obejrzenia w naszej galerii. Zachęcamy do lektury.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) to bezpłatna akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. W tym roku 10. edycja akcji (ŚDTM 2020) odbyła się 2 października 2020. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób.

W tym roku w związku z ograniczeniami spowodowanymi pandemią Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole miał charakter rywalizacji na poziomie klas. Odbył się konkurs gry w MATKULKI, podczas którego wyłoniliśmy klasowych ekspertów tabliczki mnożenia. W klasach młodszych II-III uczniowie rozwiązywali karty pracy o różnym stopniu trudności związane z tabliczką mnożenia, a razem z pierwszoklasistami kolorowali logo akcji Światowego Dnia Tabliczki mnożenia.
Po ukończonych zmaganiach, eksperci tabliczki mnożenia otrzymali imienne certyfikaty mistrzów.
W tym roku zostali nimi:
Bartosz Machalski – kl. II
Nadia Fodorowska – w kategorii mnożenie do 50 – kl. III
Nadia Janowicz – w kategorii mnożenie do 100 – kl. III
Karol Krajnik – kl. IV
Roksana Skrobuszewska – kl. V
Kinga Balicka – kl. VI
Mateusz Ławicki – kl. VII
Oliwia Wernerowska – kl. VIII

 W tym roku szkolnym reprezentować nas będą:

PRZEWODNICZĄCA - KARINA MARTYNA CZACHOWSKA
Z-CA - WIKTOR PALIŃSKI
SKARBNIK - SZYMON DASZKOWSKI
OPIEKUN S.U.- P. ARIEL CZEŚNIK

Nasza szkoła w dniach 30 marca - 1 kwietnia przystąpi do próbnego zdalnego egzaminu ósmoklasisty. Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Uczniowie naszej szkoły wybierają arkusze w formie standardowej. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych www.oke.gda.pl (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku) w następujących terminach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – język angielski.

Zasady oceniania zadań

CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. Dyrektor szkoły za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO pobierze zasady oceniania i przekaże te dokumenty nauczycielom. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

Poinformowanie uczniów i rodziców

 Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.
• w pliku w edytorze tekstów;
• na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
• korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
• na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

Kontakt z nauczycielem - uczeń ma obowiązek przesłać rozwiązania do nauczyciela.

Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.
• w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
• podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
• w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

Forma egzaminu

 Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.

Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:
• informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
• przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
• arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
• arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
• osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
• filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

R E K R U T A C J A

            Przypominamy, że do 31 marca 2020 roku trwa rekrutacja do przedszkola w Szkole Podstawowej w Sosnowie dla dzieci w wieku 3-6 lat. Wniosek do pobrania na stronie szkoły
https://spsosnowo.pl/plikidopobrania.html

             W czasie zawieszenia zajęć w szkole można scany, zdjęcia wniosków lub informacje przesłać na skrzynkę mailowy: spsosnowo@wp.pl.
Po wznowieniu zajęć w szkole należy dostarczyć oryginały wniosku.

❤️ ZAPRASZAMY❤️